Dalla teoria al campo: studenti protagonisti con GREWAPP lungo il fiume Ofanto.

Nell’ambito delle attività di educazione ambientale e citizen science previste dal progetto europeo GREW – Governance of Resilient Wetlands in Italy-Croatia, nelle giornate del 31 maggio e 3 giugno 2026 si sono svolte due escursioni didattiche che hanno coinvolto gli studenti dell'Istituto Professionale Archimede di Barletta.
Le attività, guidate dall’associazione Casa di Ramsar APS, hanno avuto l’obiettivo di far conoscere agli studenti alcuni degli ambienti più significativi del sistema fluviale dell’Ofanto e di sperimentare sul campo l’utilizzo di GREWAPP, l’applicazione sviluppata dal progetto per la raccolta partecipata di dati ambientali.

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Quando l’arte diventa accessibilità: i bassorilievi tattili del Liceo Artistico di Trinitapoli per la Casa di Ramsar

Nel laboratorio del Liceo Artistico dell’I.I.S.S. “Dell’Aquila–Staffa” di Trinitapoli, l’arte sta diventando uno strumento concreto di inclusione. Nell’ambito del progetto C.Os.T.A. – Accesso senza limiti, gli studenti della classe di scultura, guidati dal docente associato alle attività di scultura e discipline plastiche Christian Loretti, stanno realizzando speciali bassorilievi tattili dedicati agli uccelli che popolano la zona umida della Salina di Margherita di Savoia.

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Clima, acqua, ecosistemi: il ruolo strategico delle zone umide

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Alla COP30, 30ª Conferenza delle Parti della Convenzione Quadro delle Nazioni Unite sui Cambiamenti Climatici (UNFCCC), in corso a Belém, in Brasile, cresce l’attenzione su uno dei pilastri più importanti – e troppo spesso ignorati – della sicurezza idrica e climatica: le zone umide. Come ricorda la dott.ssa Musonda Mumba, Segretaria Generale della Convenzione di Ramsar sulle Zone Umide, questi ecosistemi regolano il “ritmo idrologico” del pianeta, immagazzinando e rilasciando acqua in modo da sostenere comunità, economie e sistemi naturali.

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